Auf zwei Etagen stehen den Kindern unterschiedliche Räumlichkeiten zur Verfügung, die schon in der Bauphase entscheidend strukturiert wurden. Sie fungieren als Erziehungs- und Spiel- „Partner“, die „stumme Impulse“ aussenden. Auch stumme Impulse sind Auslöser, die das Kind auffordern, seine Phantasie, seine Kreativität, seinen Forscherdrang zu aktivieren. Deshalb sehen wir unsere Einrichtung als Werkstatt, in der die Kinder ihre Welt untersuchen und erforschen können.